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[2022 개정 교육과정] 수학교과 진로선택 - 인공지능 수학 2022 개정 교육과정 수학교과 진로선택 과목인 인공지능 수학입니다. 인공지능 수학은 2015 개정 교육과정에 없던 것으로 2022 개정 교육과정에서 신설된 교과입니다. 인공지능 수학은 인공지능의 데이터 처리와 의사 결정에 수학이 활용되는 다양한 사례를 경험함으로써, 인공지능과 수학의 관련성을 탐구하는 과목입니다. 을 학습한 학생들은 다양한 인공지능의 활용 상황에서 논리적 근거를 토대로 합리적인 의사 결정을 할 수 있고, 인공지능의 개념과 역사를 통해 인공지능의 알고리즘이 논리와 수학에 기초하며 빅데이터의 활용을 통해 새로운 가치가 만들어짐을 인식할 수 있다. 또한 인공지능의 데이터 처리와 의사 결정에 다양한 수학적 원리가 사용됨을 이해하고, 인공지능이 데이터의 경향성을 파악하고, 최적화함으로써 미래를 .. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 진로선택 - 경제수학 2022 개정 교육과정 수학교과 진로선택 과목인 경제수학입니다. 경제 수학은 경제 및 금융의 기본 개념에 수학이 활용되는 다양한 사례를 경험하고, 경제 현상을 수학적으로 해석하고 탐구하는 과목이라고 합니다. 경제수학에서 학습한 내용은 수학의 개념, 원리, 법칙을 경제 분야의 지식과 연결하여 융합적 관점에서 이해하고 활용하는 데 도움이 된다고 합니다. 을 학습한 학생들은 합리적인 경제 활동의 소비자이자 생산자로서 수학 교과 역량을 갖추고, 경제에 대한 지식과 기능 및 비판적 사고와 태도를 바탕으로 다양한 금융 거래 및 경제 활동 상황에서 합리적으로 문제를 해결할 수 있다. 또한 다양한 수학적 표현을 이용하여 경제지표를 설명하고, 함수와 행렬이 경제 현상을 나타내고 해석하는 유용한 도구임을 인식하며, 미분을.. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 진로선택 - 기하 2022 개정 교육과정 수학교과 진로선택 과목인 기하입니다. 기하는 공통수학과 일반수학 이수 후에 진로선택 과목으로 선택할 수 있는 과목으로 평면과 공간에 나타나는 기하적 대상을 다양한 방식으로 표현하고 탐구하는 과목입니다. 에서 학습한 내용은 원뿔을 절단하여 나타난 곡선을 대수와 연결하여 분석하고, 공간도형의 성질을 이해하며, 크기와 방향을 갖는 벡터를 이용하여 평면과 공간에서 나타나는 도형을 탐구하여 주변 현상을 기하적 대상으로 표현하고 대상들의 구조와 관계를 파악하는 데 도움이 된다. 를 학습한 학생들은 도형의 성질을 연역적으로 추론하고 기하와 대수를 연결하여 탐구함으로써 추론 능력을 기르고 수학적 연결성을 경험할 수 있다. 는 자신의 진로와 적성을 고려하여 기하에 대한 지식과 기능을 습득하기를 원.. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 진로선택 - 미적분 II 2022 개정 교육과정 수학교과 진로선택 과목인 미적분II 입니다. 미적분II는 2015 개정 교육과정의 미적분 교과서가 변경된 것으로 공통수학과 일반선택 과목을 이수한 후에 진로선택 과목에서 이수하는 과목입니다. 미적분II는 사회 및 자연에서 나타나는 여러 가지 변화 현상을 수학적으로 해석하고 탐구하여 많은 분야의 문제를 해결하데 활용될 수 있습니다. 는 사회 및 자연 현상을 탐구하는 데 필요한 미적분 내용을 폭넓게 이해하고 탐구하는 과목이다. 에서 학습한 내용은 수열의 극한과 급수의 합을 구하는 방법을 직관적으로 이해하고 여러 가지 함수와 그 함수의 합성을 통해 얻은 새로운 함수의 미분과 적분을 효율적으로 구하는 방법을 다루어, 다양한 현상을 모델링할 때 나타나는 여러 가지 함수의 미분과 적분을 이해.. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 전문 공통 과목 - 성공적인 직업 생활 내용과 성취기준 2022 개정 교육과정 전문 공통 과목인 '성공적인 직업 생활'입니다. '성공적인 직업 생활'은 직업계 고등학교 학생들이 졸업하기 전에 자신이 선택하고자 하는 직업의 의미와 가치에 대해 생각해 보게 하고 졸업 후에 취업이나 창업뿐만 아니라 평생의 삶을 통해 직업선택과 진로를 결정하고 성공적인 직업 생활을 영위하는 데 도움을 주기 위한 과목이라고 합니다. 육부 고시 제2022-33호 [별책 23] 고시 제2022-33호 [별책 23] 고시 제2022-33호 [별책 23] 고시 제2022-33호 [별책 23] '성공적인 직업 생활'은 교과(군)와 관계없이 선택할 수 있는 전문 공통 과목이며, 직업계 고등학교뿐만 아니라 직업교육을 필요로 하는 모든 계열의 고등학교나 학과에서 편성할 수 있는 과목이라고 합니다... 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 일반선택 - 확률과 통계 2022 개정 교육과정 수학교과 일반선택 과목인 확률과 통계입니다. 확률과 통계는 공통수학 1, 공통수학 2를 이수한 이후에 수강하는 일반선택 과목으로 배우는 교과입니다. 이번 2028 대학입시제도 개편 시안에서 수학 부분 공통과목인 일반선택과목 중 한 과목입니다. 2022 개정 교육과정이 적용된 교과서가 나오진 않았지만, 2022 개정 교육과정 기준으로 내용과 성취기준을 정리합니다. 를 학습한 학생들은 경우의 수를 고려하여 어떤 일을 계획할 때 일어날 수 있는 상황을 예측하고 점검할 수 있고, 사건이 일어날 가능성을 수치화한 확률을 통해 합리적인 의사 결정을 할 수 있다. 또 자료를 수집하고 정리하여 결과를 분석하고 추정하는 통계적 과정을 통해 합리적인 정보의 소비자이자 생산자로서 역량을 갖추고 통계적.. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 일반선택 - 미적분 I 2022 개정 교육과정 수학교과 일반선택 과목인 미적분 I입니다. 미적분 I는 2015 개정 교육과정의 수학 II가 변경된 교과목으로 공통수학 1과 공통수학 2를 이수한 이후에 일반선택 과목으로 배우는 교과입니다. 이번 2028 대학입시제도 개편 시안에서 수학 부분 공통과목으로 일반선택과목 중 한 과목입니다. 2022 개정 교육과정 기준으로 교과목 내용과 성취기준을 정리합니다. 수학교과 일반선택 과목 - 미적분 I 내용체계 범주 내용요소 1. 함수의 극한과 연속 ⋅ 함수의 극한 ⋅ 함수의 연속 2. 미분 ⋅ 미분계수 ⋅ 도함수 ⋅ 도함수의 활용 3. 적분 ⋅ 부정적분 ⋅ 정적분 ⋅ 정적분의 활용 성취기준 1. 함수의 극한과 연속 ⋅ 함수의 극한의 뜻을 알고, 이를 설명할 수 있다. ⋅ 함수의 극한에 대한.. 2023. 10. 17.
[2022 개정 교육과정] 수학교과 일반선택 - 대수 2022 개정 교육과정 수학교과 일반선택 과목인 대수입니다. 대수는 2015 개정 교육과정의 수학 I의 변경된 교과목으로 공통수학 1과 공통수학 2를 이수한 이후에 일반선택 과목으로 배우는 교과입니다. 이번 2028 대학입시제도 개편 시안에서 수학 부분 공통과목으로 일반선택과목 중 한 과목입니다. 2022 개정 교육과정 기준으로 교과목 내용과 성취기준을 정리합니다. 수학교과 일반선택 과목 - 대수 내용체계 구분 내용요소 1. 지수함수와 로그함수 ⋅ 지수와 로그 ⋅ 지수함수와 로그함수 2. 삼각함수 ⋅ 삼각함수 ⋅ 사인법칙과 코사인법칙 3. 수열 ⋅ 등차수열과 등비수열 ⋅ 수열의 합 ⋅ 수학적 귀납법 성취기준 1. 지수함수와 로그함수 ⋅ 거듭제곱과 거듭제곱근의 뜻을 알고, 그 성질을 이용하여 계산할 수 있.. 2023. 10. 16.
[2022 개정 교육과정] 통합과학 1, 통합과학 2 내용과 성취기준 2022 개정 교육과정 통합과학 1, 통합과학 2의 내용과 성취기준입니다. 2015 개정 교육과정에서 통합과학 한 권이었던 교과가 통합과학 1과 통합과학 2로 변경되었습니다. 2023년 10월 기준으로 2022 개정 교육과정이 적용된 통학과학 1, 2의 교과서가 출판되지 않았지만, 교육부에서 고시한 내용을 기준으로 내용과 성취기준을 정리해 봅니다. 2022 개정 교육과정에 따르면 통합과학 1과 통합과학 2는 학생들이 과학 기초 학력을 보장하기 위한 과목으로 기본 개념을 익히는 과학과 공통과목에 속합니다. ‘통합과학1’은 과학의 기초, 물질과 규칙성, 시스템과 상호작용의 3개 영역으로 구성된다. ‘통합과학2’는 변화와 다양성, 환경과 에너지, 과학과 미래 사회의 3개 영역으로 구성된다. 과학의 기초 영역에.. 2023. 10. 16.
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